Uczniowie z Koloni rozwijają kompetencje dzięki unijnemu projektowi

Szkoła Podstawowa w Koloni od września 2025 roku kontynuuje realizację projektu „Kształcenie w młodości – sukcesem w przyszłości”, którego celem jest podnoszenie jakości edukacji oraz wspieranie uczniów w rozwijaniu kompetencji kluczowych, społecznych i emocjonalnych.

W ramach projektu uczniowie uczestniczą w wielu zajęciach rozwijających zainteresowania i wspierających proces uczenia się.

Jednym z ważnych elementów przedsięwzięcia są zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe i matematyczne. Młodsi uczniowie biorą udział w zajęciach z robotyki, natomiast starsi uczestniczą w warsztatach z robotyki oraz programowania matematycznego. Podczas spotkań konstruują i programują modele z wykorzystaniem zestawów edukacyjnych, rozwijając logiczne myślenie, umiejętność rozwiązywania problemów oraz kompetencje pracy zespołowej.

W ramach projektu organizowane są także warsztaty przyrodnicze. Uczniowie uczestniczyli m.in. w zajęciach „Minerały w akcji”, podczas których poznawali właściwości minerałów i procesy ich powstawania poprzez bezpośredni kontakt z eksponatami. Odbyły się również warsztaty „Krajobraz polodowcowy Kaszub”, które rozwijały wiedzę przyrodniczą uczniów oraz ich świadomość regionalną.

Istotnym elementem projektu jest także wsparcie specjalistyczne. W szkole prowadzone są zajęcia z terapii pedagogicznej oraz zajęcia dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi. Program wsparcia dostosowany jest do indywidualnych potrzeb i obejmuje ćwiczenia rozwijające koncentrację, pamięć, kompetencje społeczne oraz wzmacniające poczucie własnej wartości.

Projekt obejmuje również zajęcia z języka angielskiego z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych. Interaktywne narzędzia edukacyjne zwiększają zaangażowanie uczniów i podnoszą efektywność nauki.

Ważnym elementem działań są także zajęcia z doradztwa zawodowego, podczas których uczniowie poznają różne zawody, rozmawiają o swoich predyspozycjach i zainteresowaniach, a także uczą się podejmowania decyzji oraz planowania swojej przyszłości edukacyjnej.

Zajęcia cieszą się dużym zainteresowaniem uczniów, a ich przebieg jest na bieżąco monitorowany i dokumentowany.

Projekt realizowany jest w okresie od 1 lipca 2024 r. do 30 czerwca 2026 r. Jego wartość wynosi 5 032 672,61 zł, w tym dofinansowanie 4 529 405,35 zł.

Przedsięwzięcie jest współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021–2027.